Értékorientált Pedagógia címmel sorozat indult

Az iskolák egyházi fenntartásba kerülése lehetőség és felelősség – mondta Fülöpné Erdő Mária az Értékorientált nevelés és pedagógia címmel tartott könyvbemutató konferencián. Erre a kihívásra kíván válaszolni az Apor Vilmos Katolikus Főiskola.

Ennek egyik útja a katolikus felsőoktatás megújítása, mely hosszú távon eredményezhet megoldást. A másik, a rövidebb idő alatt hatékony előrelépést jelentő út a tananyagfejlesztés – mutatott rá a főiskola rektora. Mindehhez kapcsolódik a szaklapok, műhelyek fenntartotta tudományos párbeszéd. Ezúttal az Értékorientált Pedagógia címmel elindított sorozatot mutatták be a konferencián. A létrehozóit az a nemes cél és szándék vezette, hogy az általános és középiskolai oktatásban elősegítsék a közismereti tantárgyakban a keresztény szellemiségű ismeretek és értékrend átadását. A kiadók nemcsak katolikus iskolák számára ajánlják a köteteket, hanem mindazok számára, akik az iskolai tantárgyak anyagát keresztény szempontokkal kiegészítve szeretnék tanulni, tanítani.

Szilágyi Csaba, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem tanára a megnyitón elmondta, nekünk katolikusoknak korunk pedagógiai kihívásaira keresztény szemszögből kell válaszolnunk és a katolikus oktatás megújításában bátornak, időszerűnek és hatékonynak kell lennünk.

Széleskörű összefogással jönnek létre a kötetek. Az Apor Vilmos Katolikus Főiskola fő együttműködő partnere a Szent István Társulat, de bekacsolódott a munkába a Pázmány Péter Katolikus Egyetem, a Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet valamint szerzetesrendek képviselői.

A készülő könyvek nem tankönyvek, kisegítő könyvként határozhatók meg – mutatta be Erdő Mária a sorozat. A szerzők annak a lehetőségét keresik, miként közvetíthető a katolikus szemléletmód, és teszik ezt jól megválasztott témákon, kérdésfeltevésen, szókincsen, illusztrációkon keresztül. A sorozat három egységet – alsós, felsős, középiskolás – tartalmaz, tantárgycsoportok szerint épül fel. Az alsós kiadványok elsősorban a szövegválasztásra teszik a hangsúlyt, a felsőben pedig a korosztályi igényeket követve az árnyalt gondolkodás, az összefüggések keresése, a véleményalkotás igénye határozták meg a könyvek összeállítását. 

A konferencia során Hangay Zoltán és Gaspasrovicsné Kovács Erzsébet az anyanyelvi neveléshez, Blazsek Andrea és Heim László az ének-zenei neveléshez kapcsolódó köteteket mutatták be. Erdő Mária ismertette a Katolikus Pedagógia folyóirat koncepcióját. Kindelmann Győző a Tudásháló oktatási portálról beszélt.

A résztvevők belenézhettek az alsós 1-2. és 3-4. osztály számára ajánlott anyanyelvi nevelés, valamint az ének-zenei nevelés köteteibe.

A kiadványok azt közvetítik, hogy a vallás nemcsak a szentmise, hittan, a lelki program során találhat utat a gyerekekhez, hanem ott van az élet minden pontján – fogalmazott Erdő Mária.

Trauttwein Éva/Magyar Kurír